POMIAR ILOŚCIOWY
W PSYCHOLOGII
Od klasycznej teorii testów
do podstaw teorii testów
dla pojęć rozmytych

Niniejsza książka łączy dwa nurty działalności naukowej Autorki - metodologiczny i teoretyczny. Przedstawia krytykę klasycznej teorii testów psychologicznych. Po raz pierwszy w literaturze polskiej opisano w niej nowe sposoby oceny rzetelności testów (przykłady wraz z obliczeniami), wynikające z tzw. teorii generalizowalności wyników. Profesor Elżbieta Aranowska dyskutuje też jedno z najważniejszych zagadnień w psychometrii: problem trafności testów. Przedstawia m.in. propozycję wykorzystania teorii zbiorów rozmytych do definicji pomiaru rozmytego i konstrukcji tzw. grafotestów.
Jest to bardzo ważna książka dla teoretyków psychometrii, także dla osób stosujących testy psychologiczne w swojej praktyce zawodowej.