POLSKO-NIEMIECKIE DYSKURSY EDUKACYJNE:
1949- 1999
seria Brostiana, t. 8
Książka Ewy Nasalskiej poświęcona jest omówieniu i analizie polsko-niemieckich dyskursów edukacyjnych oraz kwestii świadomości historycznej młodzieży obu tych narodów. Jej przedmiotem nie jest więc historia stosunków polsko-niemieckich, lecz obrazy tej historii, mechanizmy ich formowania i transmisji. Zawarta w książce analiza materiałów edukacyjnych, w szczególności podręczników do nauczania historii, ukazuje ideologicznie uwarunkowaną selektywność obrazów przeszłości. Ważny wątek pracy stanowi odtworzenie wzajemnych wizerunków Polaków i Niemców, zawartych we współczesnych podręcznikach historii stosowanych w obu państwach. Nie ma w literaturze polskiej takiej książki. Ukazuje potęgę stereotypów, ale i owocny trud ich przezwyciężania dzięki wysiłkom naukowców i rządów.

40.43
36.38 zł

autor: NASALSKA Ewa
format: A-5
ISBN: 83-7383-100-2
liczba stron: 376
miejsce wydania: Warszawa
oprawa: twarda, szycie, obwoluta
rok wydania: 2004
uwagi: wydanie pierwsze


powrót do listy książek
PayU - Bezpieczne płatności internetowe
Informacje

Wydawnictwo Naukowe Scholar Sp. z o.o.

ul. Wiślana 8 (róg Browarnej)

budynek

Powiśle Business Center

00-317 Warszawa

w godz. 9:00–17:00

info@scholar.com.pl

tel./fax


22 828 93 91

22 692 41 18

22 826 59 21 

dział handlowy: tel. jak wyżej, wew. 108

konto nr (BZ WBK)

07 1090 1030 0000 0000 0417 6217



Jesteśmy na
Płatności
© Wydawnictwo Naukowe Scholar 2007-2013 | wykonanie: Edytor Sp. z o.o.
f